六八读书

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第五章 读书使人进步（第1页）

那么……基本已经确定了，那种与其他三种类别不同的生物是只有自己能看见的，也能够碰触到、听到。

但这是为什么呢？

这就是白晓主要想解决的问题。

他坐在自己的房间里，周围是一排排书架，桌上还摊开着一本没有读完的书，书旁整齐地放着一沓笔记。

刚刚他找别人了解了一下正常人的一些事情，已经大致找到了一些自己与常人的不同之处。

能够清晰地记得从出生到现在的每一件事情，对于观察到的物体能够快速而准确地了解其数量、结构特点及微小的细节，感知能力十分优秀。

以及对自我的清晰认识——这点就比较难理解了，是一种白晓无法准确描绘的感觉。就好像，能够时时刻刻强烈地意识到自我的存在是与其他东西不同的个体。

还有从不做梦——这点他也曾疑惑过，但以为是自己做过梦但忘了，毕竟这种情况不算少见。如今看来似乎也有些可疑。

接下来，就是要把这些能力串联起来。

有什么因素可能同时导致以上的几种情况呢？

白晓拿起一支笔，在一张纸上写了“智商”两个字，然后又打了个叉。

虽然他不否认自己的智力还是不错的，但感知能力和不做梦无法解释。

想到感知，他突然想起巫师，于是又在纸上写上“精神力”。

的确，巫师的主要道路就是对于精神力的运用，古时的冥想法，现今的锻炼法，都是帮助巫师增强精神力的。

随着精神力的增强，巫师不仅仅能使用各种巫术，而且其强大的精神力或多或少都使得他们的感知能力提高了。或者说，感知能力就是精神力的延伸。

如果是精神力的原因，白晓的几项能力的确能够得到解释。也许他看到的奇异生物，不过是较强大精神力压迫较弱小的载体而产生的幻觉呢。

但他还是觉得不对，又把“精神力”划去了。