六八读书

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第14章 测试进行时（第2页）

有的孩子在测试过程中显得十分紧张，越是想要感知到道法元素，越是无法静下心来，最终仪器显示的结果不尽人意。但也有孩子天赋异禀，他们几乎瞬间就与道法元素建立了联系，仪器上的光芒璀璨夺目。

未倪好也沉浸在其中，努力让自己的心平静下来，试图捕捉那若有若无的道法元素波动。感觉自己仿佛置身于一片迷雾之中，偶尔有一丝清风拂过，那或许就是道法元素的流动。

未倪好紧闭双眼，努力去感受周围道法元素的流动。就在她全神贯注之时，慢慢感觉身边刮起微弱的风。这风轻柔得如同母亲的抚摸，若有若无地撩动着她的发丝。

未倪好心中一喜，更加集中精神去感知这股风的变化。然而，风却并不稳定，时而变强，呼呼作响，吹得她的衣角飞扬，甚至让她的身体都微微摇晃；时而又减弱，仿佛一个顽皮的孩子在与她捉迷藏，刚刚还能感觉到它的轻抚，转眼间又消失无踪，让她难以捉摸。

这风时大时小，大的时候，好似要将他整个人托起，带来一种强烈的力量感，仿佛在向她展示自己无尽的能量；小的时候，又宛如细丝，轻轻触碰着她的肌肤，痒痒的，撩拨着他的心弦。未倪好努力尝试与这股变化无常的风建立联系，试图去理解它的规律。

在心中默默与风交流，感受着风的情绪。风大时，想象着那是风在展现自己的力量，想要引起他的注意，让他感受到它的强大存在；风小时，她觉得那是风在试探她的耐心和诚意，考验他是否能在微弱的迹象中依然保持专注和敏锐。

未倪好的内心随着风的变化而起伏，他的思绪也逐渐沉浸其中。忘却了周围的一切，只专注于这股神秘而难以掌控的风。尝试调整自己的呼吸，让自己的心境更加平和，以便能更好地与风相互呼应。

未倪好正全身心地与那股时大时小的风建立联系，感受着它的变化与力量。然而，未倪好忽的感觉那风断了，就如同一条原本潺潺流淌的溪流瞬间干涸。

这突如其来的中断让他的身体不禁晃了晃，头脑有些晕。原本沉浸在与风交流中的那种奇妙感觉瞬间消失，取而代之的是一种深深的失落和迷茫。未倪好努力想要重新抓住那已经消逝的风的踪迹，紧闭双眼，眉头紧锁，在心中不断地呼唤着，试图找回刚刚的感觉。

可是，无论怎样努力，那风就像彻底消失了一般，再也没有了任何回应。未倪好的心情变得沉重起来，那种刚刚还触手可及，转眼间却又失去的感觉让有些无所适从。她的头脑因为过度集中精力和这突然的中断而感到眩晕，仿佛整个世界都在眼前旋转。

缓缓地睁开眼睛，眼神中充满了困惑和沮丧。周围的其他孩子有的仍在专注地感知着道法元素，有的则已经结束了测试，正紧张地等待着结果。未倪好望着空荡荡的四周，心中充满了对自己的怀疑，不知道自己是不是在刚刚的测试中表现不佳，是否已经失去了进入法术学院的机会。

但深吸一口气，告诉自己不能就这样放弃，即便暂时感觉不到风了，也要在接下来的测试中全力以赴。

时间一分一秒过去，道法感知测试接近尾声。孩子们缓缓睁开眼睛，有的兴奋，有的失落。无论结果如何，这对于他们来说都是一次新奇而难忘的体验。而老师们则根据测试结果，认真筛选着适合进入法术学院的苗子。