六八读书

第169章 联合研究组（第3页）

那声音直逼林泽秋，林泽秋警觉起来，不由得环视四周，恰好瞥见那位女生——她的脸型偏圆，双眼清亮，长发染成了深棕色，狂奔时的步履矫健，目标明确。她在林知夏的面前刹住，捧出一沓厚重的文件。

她上气不接下气地说：“我的论文，林教授，能请您……”

“你是陈诗涵吗？”林知夏竟然认出了她，“你前天给我发了邮件，附件是你的一篇论文，我看过了，写得不错，我正准备今天回复你。”

陈诗涵双手抱着信封，主动跟在林知夏的身边。她才刚满二十一岁，比林知夏的年纪小一点，举手投足之间充满了学生气，还稍微有些拘谨。她和众人打完招呼，又朝着他们鞠躬，汤婷婷笑问：“你是这所大学的学生？”

陈诗涵如实描述，她本科快毕业了。然而，她的粤语腔调改不过来，除了林知夏以外，其他人都没太听懂她的意思。

林知夏就用粤语和她聊天，聊了大概十分钟，她的心情好到快要爆炸。她读过林知夏的所有着作，对林知夏的研究内容极其感兴趣。但她始终不敢联系林知夏。

前不久，她听人说，林知夏一行人要访问他们的大学，她才鼓起勇气发出一封邮件，今天还抱着论文直接找上了林知夏本人——林老师果然和她想象中一样漂亮温柔，成熟稳重，充满了知识分子的知性气质。

她也不再掩饰，坦荡地表述道：“林教授，我想做你的学生。”

林知夏任职的大学也面向香港地区招生，学校采取“申请面试”的制度，学生需要提交一份申请资料，再通过面试考核。根据大学的安排，今年的面试时间在四月下旬。

截至目前，林知夏已经接触了许多学生。去年十二月，她定下了一位外校保送的硕士生和两位直博生，再加上别的研究组转来的博士后，她的课题组人数瞬间飙涨。如果再加一个陈诗涵，她怀疑自己并没有那么多精力去兼顾每一位学生。

林知夏对自身的要求很严格，“传道授业解惑”是她的职业准则之一。她思前想后，没有立刻答应陈诗涵，而是鼓励她再多申请几所学校，多联系几位导师，陈诗涵却说，她只报了林知夏的学校。

破釜沉舟，莫过于此。

林知夏有些惊讶。

陈诗涵还说，她在“导师评价网”上搜索了林知夏的名字，学生们都把林知夏夸得天花乱坠。林知夏的博士生方怡雯半年发表了两篇论文，每一篇的质量都很高，惹人垂涎，叫人钦羡，这充分说明林知夏不仅是一位独立的principalinvestigator（课题组长），还是一位尽职尽责的导师。

林知夏谦虚地回应道：“我没有那么好，主要还是靠学生自己努力。老师的名声不重要，重要的是学生的收获。”

话虽这么说，她和陈诗涵分别之后，马上掏出手机，打开“导师评价网”，搜索自己的名字“林知夏”——手机网页显示出二十几条评论。

第一条评论获赞最高。那名学生说道：“林老师只有二十多岁，但她的知识储备像是七十多岁，大家不要因为她年轻就不敢报名，她是责任心超强的好老师。”

另有一位学生说：“她组里有个徐姓学长。徐学长要是在我们组，十有八九会延毕，她不延毕学生，责任心强还是不强？”

林知夏注意到，这位提出“延毕”的学生的网名是“崔小明”。她点击“崔小明”的头像，又见他给谭千澈打了好几次高分，简直是谭千澈老师的忠实拥护者。

林知夏把手机锁屏，放回她的背包里。